Etik & AI
AI-användning ur ett etiskt perspektiv
AI-användning ur ett etiskt perspektiv
Skrivet av Martin Ågren - 28 maj 2026
Människor bör alltid ansvara för texter och för viktiga beslut. AI bör vara en samarbetspartner (inte ersättare).
AI-bias innebär att AI kan generera snedvriden eller partisk output som kan gynna eller missgynna vissa grupper eller perspektiv.
Bias i AI-system är problematiskt ur ett etiskt perspektiv eftersom det AI-genererade materialet kan uppfattas som diskriminerande eller orättvist.
Hantera alltid personuppgifter på ett ansvarsfullt sätt med respekt för den personliga integriteten. Exempel: Inaktivera träningsdata för att undvika att personuppgifter används som träningsdata vid utveckling av AI-modeller. Man kan också betrakta lagstiftningen (GDPR) som vägvisare när det gäller att arbeta på ett etiskt sätt med AI med avseende på personlig integritet.
Var transparent när det gäller användning av AI. När människor interagerar med AI-system bör de informeras om att så är fallet.
Exempel: Antag att en kund chattar med kundtjänst via en webbplats. I den situationen är det viktigt att kunden informeras om att det är en AI-modell (och inte en människa) som hen chattar med. Annars finns det risk att kunden känner sig vilseledd.
AI-system kan vara svåra att förstå eftersom det ofta är svårt att i detalj följa exakt hur modellen har kommit fram till ett visst resultat. Därför talar man ibland om att AI kan uppfattas som en "black box".
Det finns en debatt om att transparens kring hur AI fungerar är viktigt. Argumentet är att det är viktigt för människor att kunna förstå tekniska system som har stor inverkan på våra liv och vårt samhälle, och att organisationer som använder eller utvecklar AI har ett ansvar att sträva efter hög transparens.
En annan etisk infallsvinkel på AI är den att AI ibland använts för att fuska i skolan. På denna webbplats finns en egen sida som tar upp fusk i skolan.
UNESCO har tagit fram flera internationella ramverk som hjälper studenter, lärare, forskare och andra inom utbildning att använda AI på ett etiskt och ansvarsfullt sätt inom utbildning och forskning. Rekommenderad vidare läsning:
AI competency framework for students:
https://www.unesco.org/en/articles/ai-competency-framework-students
AI competency framework for teachers:
https://www.unesco.org/en/articles/ai-competency-framework-teachers
Guidance for Generative AI in Education and Research:
https://www.unesco.org/en/articles/guidance-generative-ai-education-and-research
Som chef eller ledare bör du säkerställa att AI används på ett etiskt och ansvarsfullt sätt genom tydliga riktlinjer, utbildning, mänsklig kontroll av AI-genererat material samt transparens gentemot personal och kunder.